Buenos días,
¡Semana corta! y tendremos unos días de descanso.
Sé que os he podido confundir a algunos con las páginas del libro, hice una pequeña actualización en la entrada del otro día. Lo que pasa que en casa no tengo los libros, porque se suponía que el lunes 16 de marzo, después de que se decretase el estado de alarma, íbamos a acudir al centro el profesorado. Al final no se pudo ir, por lo que no tengo los libros y los dejé allí, así que ya perdonaréis si hay algún fallo.
Online no dispongo de los libros digitales y los recursos online a los que tengo acceso, pensaba que coincidían. Lo siento.
Los que tengáis el libro, continuad y haced las páginas del libro, y aquellos que se lo hayan dejado en clase, pueden descargarse la ficha que cuelgue, aunque no coincida con la del libro.
Para hoy os traigo una actividad que os encanta... un QUIZIZZ!!
Os dejo el código de acceso al juego: 352110
Os dejo el link también: quizizz.com/join?gc=352110 QUIZIZZ
** RECORDAD QUE PARA ACCEDER: tenéis que escribir en GOOGLE: Quizizz. y buscar JOIN A GAME.
Espero que os guste. Es sobre WAS y WERE.
Acordaros de escribir vuestro nombre y clase, por favor.
Un abrazo enorme
Miss Ana.
martes, 21 de abril de 2020
viernes, 17 de abril de 2020
Friday, 17th April 2020
Buenos días,
Ya final de semana, semana corta, y la semana que viene... ¡también!
Para hoy tenéis que hacer las hojas del final del libro que pertenecen al apartado de VOCABULARY del tema 4 y la parte de GRAMMAR REFERENCE del tema 4.
Os las dejo de nuevo para descargar por si acaso.
El martes que viene os subo las soluciones para que os lo autocorrijáis.
Cualquier cosa, ya sabéis.
Un abrazo enorme a todos,
Ana.
VOCABULARY TEMA 4
GRAMMAR REFERENCE TEMA 4
Ya final de semana, semana corta, y la semana que viene... ¡también!
Para hoy tenéis que hacer las hojas del final del libro que pertenecen al apartado de VOCABULARY del tema 4 y la parte de GRAMMAR REFERENCE del tema 4.
Os las dejo de nuevo para descargar por si acaso.
El martes que viene os subo las soluciones para que os lo autocorrijáis.
Cualquier cosa, ya sabéis.
Un abrazo enorme a todos,
Ana.
VOCABULARY TEMA 4
GRAMMAR REFERENCE TEMA 4
miércoles, 15 de abril de 2020
6º Primaria, Wednesday 15th April 2020
Buenos días,
Lo primero, os voy a colgar las soluciones del libro del tema 4.
SOLUCIONES TEMA 4
Por favor querría saber si alguien tiene dudas al respecto.
Para hoy os mando un reading. Es el reading que tenéis al final del libro, el del tema 4. No se qué página es, pero os lo dejo de todas formas para descargar, en caso de que no tengáis el libro.
READING TEMA 4
Esto NO hacer falta que me lo enviéis. Os colgaré las soluciones más adelante.
Un abrazo
Ana
Lo primero, os voy a colgar las soluciones del libro del tema 4.
SOLUCIONES TEMA 4
Por favor querría saber si alguien tiene dudas al respecto.
Para hoy os mando un reading. Es el reading que tenéis al final del libro, el del tema 4. No se qué página es, pero os lo dejo de todas formas para descargar, en caso de que no tengáis el libro.
READING TEMA 4
Esto NO hacer falta que me lo enviéis. Os colgaré las soluciones más adelante.
Un abrazo
Ana
martes, 14 de abril de 2020
6º Primaria, 14th April 2020
Buenos días chic@s.
Ya estamos de vuelta. Espero que hayáis descansado y volváis con las pilas recargadas.
Como ya habréis visto el calendario a seguir este trimestre, mientras esta situación dure, sólo voy a colgar contenido los días martes, miércoles y viernes.
Para hoy, os dejo para descargar una ficha para repasar la gramática del tema.
FICHA DESCARGA
Si no podéis descargarla, mandarme un mail, y os la envío.
Recordad que no es necesario imprimirlo, si no disponéis de los medios.
Pero ESTA FICHA NECESITARÍA QUE ME LA ENVIARAIS AL CORREO.
Mil gracias.
Ana.
Por cierto, espero que hayáis disfrutado estos días de EASTER!!
Ya estamos de vuelta. Espero que hayáis descansado y volváis con las pilas recargadas.
Como ya habréis visto el calendario a seguir este trimestre, mientras esta situación dure, sólo voy a colgar contenido los días martes, miércoles y viernes.
Para hoy, os dejo para descargar una ficha para repasar la gramática del tema.
FICHA DESCARGA
Si no podéis descargarla, mandarme un mail, y os la envío.
Recordad que no es necesario imprimirlo, si no disponéis de los medios.
Pero ESTA FICHA NECESITARÍA QUE ME LA ENVIARAIS AL CORREO.
Mil gracias.
Ana.
Por cierto, espero que hayáis disfrutado estos días de EASTER!!
6º Primaria, Friday 3rd April 2020
Bueno días chic@s.
Hemos llegado ya al viernes, final del trimestre. Ha sido un final de trimestre bastante extraño, la verdad. Espero que hayáis podido aprender durante estas tres semanas algo nuevo. Empiezan vuestras vacaciones de Semana Santa un poco extrañas, para todos. Así que paciencia, que entre todos podremos acabar con el coronavirus.
Como habréis podido comprobar, hoy acabamos el tema. Ha sido muy sencillo de forma general, y la parte de la gramática ha sido sencilla.
Para hoy, último día del trimestre, debéis acabar con la últimas páginas de la unidad.
Hoy deberíais de hacer la página 42.
Os subo todo, empezáis viendo el vídeo del ejercicio 26. Después hacéis el ejercicio 27, del cual también os subo los audios, y contestáis a las preguntas.
Del activity book los ejercicios 19, 20 y 21. Para éste último os subo los audios. Y las páginas del activity book del final del tema de repaso: páginas 42 y 43
De DEBERES para esta Semana Santa: DESCANSAD, LEER, VER PELÍCULAS, JUGAR A JUEGOS DE MESA, ABURRIROS, ESCRIBID UNA HISTORIA, DIBUJAR, HACER UN PICNIC EN CASA, ESCUCHA MÚSICA, HAZ DEPORTE EN FAMILIA EN CASA, HAZ MANUALIDADES APRENDER A HACER ALGO NUEVO... Lo que queráis, pero sobre todo SER FELICES y pensar que por quedarnos en casa sois unos HÉROES.
Son vacaciones y mas que nunca son MUY BIEN MERECIDAS.
¡¡Nos vemos a la vuelta campeones!!
Un abrazo enorme y lo dicho, cualquier cosa....📩 aunque estaremos todos: CERRADOS POR VACACIONES
Ana.
VÍDEO
AUDIO EJERCICIO 27
AUDIO ACTIVITY BOOK EJERCICIO 21
AUDIO EJERCICOS DEBERES PAGINA 42 EJERCICO 26
Hemos llegado ya al viernes, final del trimestre. Ha sido un final de trimestre bastante extraño, la verdad. Espero que hayáis podido aprender durante estas tres semanas algo nuevo. Empiezan vuestras vacaciones de Semana Santa un poco extrañas, para todos. Así que paciencia, que entre todos podremos acabar con el coronavirus.
Como habréis podido comprobar, hoy acabamos el tema. Ha sido muy sencillo de forma general, y la parte de la gramática ha sido sencilla.
Para hoy, último día del trimestre, debéis acabar con la últimas páginas de la unidad.
Hoy deberíais de hacer la página 42.
Os subo todo, empezáis viendo el vídeo del ejercicio 26. Después hacéis el ejercicio 27, del cual también os subo los audios, y contestáis a las preguntas.
Del activity book los ejercicios 19, 20 y 21. Para éste último os subo los audios. Y las páginas del activity book del final del tema de repaso: páginas 42 y 43
De DEBERES para esta Semana Santa: DESCANSAD, LEER, VER PELÍCULAS, JUGAR A JUEGOS DE MESA, ABURRIROS, ESCRIBID UNA HISTORIA, DIBUJAR, HACER UN PICNIC EN CASA, ESCUCHA MÚSICA, HAZ DEPORTE EN FAMILIA EN CASA, HAZ MANUALIDADES APRENDER A HACER ALGO NUEVO... Lo que queráis, pero sobre todo SER FELICES y pensar que por quedarnos en casa sois unos HÉROES.
Son vacaciones y mas que nunca son MUY BIEN MERECIDAS.
¡¡Nos vemos a la vuelta campeones!!
Un abrazo enorme y lo dicho, cualquier cosa....📩 aunque estaremos todos: CERRADOS POR VACACIONES
Ana.
VÍDEO
AUDIO EJERCICIO 27
AUDIO ACTIVITY BOOK EJERCICIO 21
AUDIO EJERCICOS DEBERES PAGINA 42 EJERCICO 26
jueves, 2 de abril de 2020
6º Primaria. Thursday 2nd April 2020
¡¡Hola!!
Vamos a por el martes campeones.
Hoy vamos a profundizar más sobre DUBLÍN. Vais a leer el texto de la página 40 y a hacer las preguntas del ejercicio 19. Os subo el audio.
Vais a hacer en casa el ejercicio 20, ese os gusta mucho y es de adivinar el QUIZ sobre Dublin. ¡Seguro que os sale genial! Primero intentáis contestar vosotros y después os escucháis el audio con las soluciones.
Par acabar, hacemos los ejercicios del activity book 16 y 17. Os subo el audio del ejercicio 17.
¡Hoy es poco!
Cualquier cosa, ya sabéis, al correo.
Un abrazo enorme,
Ana.
AUDIO EJERCICIO 19
AUDIO EJERCICIO 20
AUDIO EJERCICIO 17 ACTIVITY BOOK
Vamos a por el martes campeones.
Hoy vamos a profundizar más sobre DUBLÍN. Vais a leer el texto de la página 40 y a hacer las preguntas del ejercicio 19. Os subo el audio.
Vais a hacer en casa el ejercicio 20, ese os gusta mucho y es de adivinar el QUIZ sobre Dublin. ¡Seguro que os sale genial! Primero intentáis contestar vosotros y después os escucháis el audio con las soluciones.
Par acabar, hacemos los ejercicios del activity book 16 y 17. Os subo el audio del ejercicio 17.
¡Hoy es poco!
Cualquier cosa, ya sabéis, al correo.
Un abrazo enorme,
Ana.
AUDIO EJERCICIO 19
AUDIO EJERCICIO 20
AUDIO EJERCICIO 17 ACTIVITY BOOK
martes, 31 de marzo de 2020
6º Primaria. Tuesday - 31st March 2020
¡¡¡¡Hola chic@s!!!!
Empezamos la tercera semana de confinamiento. Ánimo que ya va quedando menos, entre todos lo lograremos. 💪🌈 Seguro que tenéis las pilas cargadas 🔋.
Ya he estado viendo vuestros resultados de las fichas de WAS/WERE y de la hora. Creo que es un tema muy sencillo y que he visto que todos habéis adquirido bastante bien. Si alguien tiene dudas o no lo entiende, por favor, escribidme un email 📩, que intentaré grabarme para explicároslo.
¿Qué tal fueron los ejercicios del libro?¿Os los habéis corregido?
Para hoy, seguimos con el libro📗, y vamos a hacer la página 38, en la que vais a leer el diálogo del ejercicio 11 y os subo el audio también. A continuación ahí tenéis la gramática del tema, pero a parte de WAS y WERE, hay que fijarse que vamos a añadir LUGAR y TIEMPO.👀 Fijaros bien.
Para afianzar esa gramática vamos a hacer en el activity book los ejercicios 10-11-12, de la página 37 si mal no me equivoco.
De la página 39 vais a hacer el ejercicio16, que os voy a subir el audio. Escribid las respuestas en vuestro cuaderno. Y por útlimo del activity book, página 38 ejercicios 13 y 14, también subo audio ejercicio 13.
No hace falta que me mandéis foto de estas actividades. A final de semana os colgaré las respuestas para que os los podáis corregir.
Para cualquier duda o cosa que necesitéis... al mail 📩
Un abrazo enorme
Ana.
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 38 EJERCICIO 11
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 38 EJERCICIO 13
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 39 EJERCICIO 15
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 39 EJERCICIO 16
AUDIO ACTIVITY BOOK PÁGINA 38 EJERCICIO 13
Empezamos la tercera semana de confinamiento. Ánimo que ya va quedando menos, entre todos lo lograremos. 💪🌈 Seguro que tenéis las pilas cargadas 🔋.
Ya he estado viendo vuestros resultados de las fichas de WAS/WERE y de la hora. Creo que es un tema muy sencillo y que he visto que todos habéis adquirido bastante bien. Si alguien tiene dudas o no lo entiende, por favor, escribidme un email 📩, que intentaré grabarme para explicároslo.
¿Qué tal fueron los ejercicios del libro?¿Os los habéis corregido?
Para hoy, seguimos con el libro📗, y vamos a hacer la página 38, en la que vais a leer el diálogo del ejercicio 11 y os subo el audio también. A continuación ahí tenéis la gramática del tema, pero a parte de WAS y WERE, hay que fijarse que vamos a añadir LUGAR y TIEMPO.👀 Fijaros bien.
Para afianzar esa gramática vamos a hacer en el activity book los ejercicios 10-11-12, de la página 37 si mal no me equivoco.
De la página 39 vais a hacer el ejercicio16, que os voy a subir el audio. Escribid las respuestas en vuestro cuaderno. Y por útlimo del activity book, página 38 ejercicios 13 y 14, también subo audio ejercicio 13.
No hace falta que me mandéis foto de estas actividades. A final de semana os colgaré las respuestas para que os los podáis corregir.
Para cualquier duda o cosa que necesitéis... al mail 📩
Un abrazo enorme
Ana.
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 38 EJERCICIO 11
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 38 EJERCICIO 13
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 39 EJERCICIO 15
AUDIO STUDENTS BOOK PÁGINA 39 EJERCICIO 16
AUDIO ACTIVITY BOOK PÁGINA 38 EJERCICIO 13
viernes, 27 de marzo de 2020
6º Primaria, Friday 27th March 2020
¡¡¡¡Hola chic@s!!!!
Ya es viernes y ya llega el fin de semana, para olvidarnos un poco de las tareas del cole.
Para hoy os propongo que repaséis las horas... por si alguien las tiene algo oxidadas....
Y a continuación de ver el vídeo, os pido que me hagáis esta ficha, es estilo como la de ayer. Hacedla, darle a terminar, elegir la opción de enviar a mi profesor, escribid mi email. No os olvidéis de poner VUESTRO nombre, tengo uno sin nombre 🙆🙈. Es increíble, pero hasta online ¡¡pasa!!
El que haya puesto MI nombre en vez de el suyo, que me lo diga... para cambiarlo.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Telling_the_time/Telling_the_time_jk18932ce
Por cierto, aun falta mucha gente en hacer el de ayer. Por favor... que os lleva sólo unos minutos... hacedmelos.
Seguíd enviándome al mail vuestros trabajos, aunque os voy a colgar las soluciones del libro, para que os lo reviséis vosotros, porque hay gente que no me lo manda.
SOLUCIONES
Descansad el finde, leed y jugad a juegos de mesa.
¡¡¡Un besazo enorme!!!
Ana.
Ya es viernes y ya llega el fin de semana, para olvidarnos un poco de las tareas del cole.
Para hoy os propongo que repaséis las horas... por si alguien las tiene algo oxidadas....
Y a continuación de ver el vídeo, os pido que me hagáis esta ficha, es estilo como la de ayer. Hacedla, darle a terminar, elegir la opción de enviar a mi profesor, escribid mi email. No os olvidéis de poner VUESTRO nombre, tengo uno sin nombre 🙆🙈. Es increíble, pero hasta online ¡¡pasa!!
El que haya puesto MI nombre en vez de el suyo, que me lo diga... para cambiarlo.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Telling_the_time/Telling_the_time_jk18932ce
Por cierto, aun falta mucha gente en hacer el de ayer. Por favor... que os lleva sólo unos minutos... hacedmelos.
Seguíd enviándome al mail vuestros trabajos, aunque os voy a colgar las soluciones del libro, para que os lo reviséis vosotros, porque hay gente que no me lo manda.
SOLUCIONES
Descansad el finde, leed y jugad a juegos de mesa.
¡¡¡Un besazo enorme!!!
Ana.
jueves, 26 de marzo de 2020
6º Primaria. Thursday, 26th March 2020
¡¡Buenos días!!
Ánimo campeones, que ya estamos a mitad de semana 💪
Hoy vamos a repasar la gramática del tema. Aunque lo vais a ver que es ya en la siguiente página, podéis hoy leer la página 38, que tenéis la teoría allí explicada. Pero de todas formas, os pido que volváis a ver el vídeo explicativo si lo necesitáis, sobre la forma en pasado de WAS y WERE. Lo tenéis en la entrada del lunes.
Necesitaría saber, ya sea por comentarios en el blog o por correo, si lo entendéis o no. Porque en el caso de que no lo entendierais, buscaría otra forma de explicároslo, que para eso estoy.
Una vez que hayáis repasado la teoría, hoy os propongo una ficha interactiva.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_tenses/was-were_uj5921mb
En este link, podéis rellenar online las respuestas y cuando acabáis, os da la opción de ver los fallos o de enviarla al profesor. Os pediría que fuerais sinceros, ya que NO es nota, y que la primera vez que lo hagáis, me lo mandarais,. Sólo tenéis que añadir mi email, al que me mandáis todo.
Me sirve a mi para saber realmente si lo sabéis hacer porque está comprendido o no.
Un besazo chic@s
Miss Ana.
Ánimo campeones, que ya estamos a mitad de semana 💪
Hoy vamos a repasar la gramática del tema. Aunque lo vais a ver que es ya en la siguiente página, podéis hoy leer la página 38, que tenéis la teoría allí explicada. Pero de todas formas, os pido que volváis a ver el vídeo explicativo si lo necesitáis, sobre la forma en pasado de WAS y WERE. Lo tenéis en la entrada del lunes.
Necesitaría saber, ya sea por comentarios en el blog o por correo, si lo entendéis o no. Porque en el caso de que no lo entendierais, buscaría otra forma de explicároslo, que para eso estoy.
Una vez que hayáis repasado la teoría, hoy os propongo una ficha interactiva.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_tenses/was-were_uj5921mb
En este link, podéis rellenar online las respuestas y cuando acabáis, os da la opción de ver los fallos o de enviarla al profesor. Os pediría que fuerais sinceros, ya que NO es nota, y que la primera vez que lo hagáis, me lo mandarais,. Sólo tenéis que añadir mi email, al que me mandáis todo.
Me sirve a mi para saber realmente si lo sabéis hacer porque está comprendido o no.
Un besazo chic@s
Miss Ana.
miércoles, 25 de marzo de 2020
6º Primaria - English 25th March 2020
¡Buenos días!
Hoy toca la historia del libro. Toca leerla, os dejaré el audio también, y contestar a las preguntas del ejercicio 9.
****AUDIO****
Del activity book tendréis que hacer los ejercicios 7 y 8 del tema 4.
Si alguien puede escanearme todas las páginas del tema 4 del libro de inglés, tanto del students como del activity, os lo agradeceré. Hay compañeros que no se lo llevaron y se lo dejaron en clase, y así les podemos hacer llegar las hojas. Yo tampoco los tengo aqui 🙈.
Mil gracias chic@s.
Mañana más.
Los que faltéis por mandarme los ejercicios del viernes, por favor, repasad antes la teoría del presente contínuo :)
¡Un besazo!
Ana.
Hoy toca la historia del libro. Toca leerla, os dejaré el audio también, y contestar a las preguntas del ejercicio 9.
****AUDIO****
Del activity book tendréis que hacer los ejercicios 7 y 8 del tema 4.
Si alguien puede escanearme todas las páginas del tema 4 del libro de inglés, tanto del students como del activity, os lo agradeceré. Hay compañeros que no se lo llevaron y se lo dejaron en clase, y así les podemos hacer llegar las hojas. Yo tampoco los tengo aqui 🙈.
Mil gracias chic@s.
Mañana más.
Los que faltéis por mandarme los ejercicios del viernes, por favor, repasad antes la teoría del presente contínuo :)
¡Un besazo!
Ana.
martes, 24 de marzo de 2020
1º Primaria. Tuesday 24th March 2020
Good morning!!
Did you like the book? Have you read it?
For today... you can practise on you APP Navio all the contents of the unit.
As a surprise, you can watch 2 videos.
See you tomorrow!!
Kisses
Miss Ana.
¡¡Buenos días!!
¿Os ha gustado el libro que os colgué ayer? ¿Lo habéis leído? espero que si 😉
Para hoy, como bien os ha dejado el planning Raquel, hoy podéis practicar los contenidos de la unidas con la APP Navio de la editorial.
Y como sorpresa... os voy a colgar 2 vídeos que os gustan.... ¡¡MUCHO!!
¡¡¡Nos vemos mañana!!!
Besitos
Miss Ana.
Did you like the book? Have you read it?
For today... you can practise on you APP Navio all the contents of the unit.
As a surprise, you can watch 2 videos.
See you tomorrow!!
Kisses
Miss Ana.
¡¡Buenos días!!
¿Os ha gustado el libro que os colgué ayer? ¿Lo habéis leído? espero que si 😉
Para hoy, como bien os ha dejado el planning Raquel, hoy podéis practicar los contenidos de la unidas con la APP Navio de la editorial.
Y como sorpresa... os voy a colgar 2 vídeos que os gustan.... ¡¡MUCHO!!
¡¡¡Nos vemos mañana!!!
Besitos
Miss Ana.
6º Primaria. Tuesday 24th Mach 2020
¡Buenos días sexto!
¿Ya habéis mirado el vocabulario del tema 4 del libro? Sería la página 34 de vuestro students book. Os voy a colgar el audio, para que podáis escuchar las palabras cómo se pronuncian. Os voy a colgar también el audio del ejercicio 3 de la página 34. Como os dije, también tendríais que haber hecho los 3 primeros ejercicios de vocabulario de la unidad 4 del activity book.
La tarea para hoy es la siguiente:
Leer el texto de la página 35 y hacer el ejercicio 5. (Os cuelgo también el audio del texto). Después hay que hacer los ejercicios 4 y 5 del activity book.
Como ya habréis adivinado, el lugar al que se viaja en este tema es a IRLANDA, a DUBLIN. Así que he pensado que ahora, que tenéis más tiempo en casa, podéis ir preparando esos preciosos trabajos que me traéis a clase en cada unidad, pero esta vez de Irlanda- Dublin -.
Si queréis podéis mandarme una foto de las actividades que vais haciendo, así veo cómo vais progresando en el tema, ¿vale?
Arriba ese ánimo, que un día más es un día menos que queda para volver a salir y ver a nuestras familias y amigos. Espero que todos estéis bien.
Miss Ana.
AUDIO PÁGINA 34 EJERCICIO 1
AUDIO PÁGINA 34 EJERCICIO 3
AUDIO PÁGINA 35 EJERCICIO 4
¿Ya habéis mirado el vocabulario del tema 4 del libro? Sería la página 34 de vuestro students book. Os voy a colgar el audio, para que podáis escuchar las palabras cómo se pronuncian. Os voy a colgar también el audio del ejercicio 3 de la página 34. Como os dije, también tendríais que haber hecho los 3 primeros ejercicios de vocabulario de la unidad 4 del activity book.
La tarea para hoy es la siguiente:
Leer el texto de la página 35 y hacer el ejercicio 5. (Os cuelgo también el audio del texto). Después hay que hacer los ejercicios 4 y 5 del activity book.
Como ya habréis adivinado, el lugar al que se viaja en este tema es a IRLANDA, a DUBLIN. Así que he pensado que ahora, que tenéis más tiempo en casa, podéis ir preparando esos preciosos trabajos que me traéis a clase en cada unidad, pero esta vez de Irlanda- Dublin -.
Si queréis podéis mandarme una foto de las actividades que vais haciendo, así veo cómo vais progresando en el tema, ¿vale?
Arriba ese ánimo, que un día más es un día menos que queda para volver a salir y ver a nuestras familias y amigos. Espero que todos estéis bien.
Miss Ana.
AUDIO PÁGINA 34 EJERCICIO 1
AUDIO PÁGINA 34 EJERCICIO 3
AUDIO PÁGINA 35 EJERCICIO 4
lunes, 23 de marzo de 2020
6º Primaria. Monday 23rd March 2020
¡¡Buenos días chicos!!
¿Cómo lo lleváis? Mucho ánimo familias, que entre todos y siendo responsables, lograremos salir adelante. 🌈🌈🌈
Doy por finalizado el tema del presente continuo, porque como os comenté, era un breve repaso de los contenidos de 5º EP. ✅ Si alguien tiene más dudas, por favor, ahora es el momento de comentármelas por correo. 📫 Incluso, si hace falta buscamos otros medios para ponernos en contacto y os explico lo que no entendáis. 💻
Como supongo, que TODOS tenéis los libros de inglés💂 en casa, vamos a retomarlos y a seguir con los mismos. 📗
Vamos a empezar tema nuevo, pero que tampoco tiene que ser nuevo para vosotros, porque también es contenido que se dio en 5ºEP, de hecho, creo que es el último tema que estudiasteis. 👀
Como INTRO al tema, os voy a dejar un vídeo💻 explicando o recordando la gramática que entra en este tema. Vamos a estudiar el pasado del verbo TO BE, que son las formas WAS y WERE. En el vídeo os lo explica. Por favor, hacedme saber si tenéis dudas, mandarme un mail solamente si NO lo entendéis.📩
Luego os animo a que miréis el vocabulario del tema (que es el que os dí) y que hagáis algún ejercicio del activity book sobre vocabulario.✏📒📓📗
Cualquier duda.... al mail please!!📩📬
Saludos,
Miss Ana.
1º Primaria, Monday 23rd March 2020
Good morning!!
Let's start our week with a BOOK. This time, you have to "try" to read the book. But I will leave also a link with the audio, so you can listen to it and follow the reading. I know it is very difficult, but I hope there are words that you already know 😊✌.
Hope you like it!
Miss Ana.
¡¡Buenos días!!
Vamos a empezar la semana con un LIBRO. Esta vez os toca intentar leerlo vosotros, aunque no os preocupéis, que os voy a dejar el audio del libro, por si queréis escucharlo a la vez que leéis.
Sé que es difícil para vosotros, pero seguro que hay palabras que ya conocéis y no os resulta tan complicado.
¡Ánimo! ¡Y disfrutadlo!
Dejadme en comentarios si os gusta el libro, si ha sido difícil o no, y si queréis que os suba algún otro más.
¡Un beso!
Miss Ana.
LIBRO
AUDIO
viernes, 20 de marzo de 2020
1º Primaria. Storytelling
Hello again!!
De cara para el fin de semana... os dejo un storytelling. Es de uno de mis autores favoritos. La verdad que con este tema del confinamiento, hay muchos escritores que se están lanzando a leer sus libros y colgarlos en la red.
El cuento que he elegido es: LOST AND FOUND, de Oliver Jeffers. Disfrutadlo, igual no es la mejor calidad pero siempre que el mismo autor lee sus libros, me parece una maravilla.
Espero que os guste 😊
Os recuerdo que podéis ponerles a los súper-héroes y súper-heroínas los dibujos en inglés, podéis ponerles cualquier tipo de canción en inglés de youtube ( de Super Simple Songs o de Learn English Kid) o los diálogos de Steve and Maggie que tanto les gustan.
UN BESO ENORME 😘
TODO IRÁ BIEN, ánimo y fuerza.
Miss Ana.
De cara para el fin de semana... os dejo un storytelling. Es de uno de mis autores favoritos. La verdad que con este tema del confinamiento, hay muchos escritores que se están lanzando a leer sus libros y colgarlos en la red.
El cuento que he elegido es: LOST AND FOUND, de Oliver Jeffers. Disfrutadlo, igual no es la mejor calidad pero siempre que el mismo autor lee sus libros, me parece una maravilla.
Espero que os guste 😊
Os recuerdo que podéis ponerles a los súper-héroes y súper-heroínas los dibujos en inglés, podéis ponerles cualquier tipo de canción en inglés de youtube ( de Super Simple Songs o de Learn English Kid) o los diálogos de Steve and Maggie que tanto les gustan.
UN BESO ENORME 😘
TODO IRÁ BIEN, ánimo y fuerza.
Miss Ana.
6º Primaria. Friday, 20th March 2020
¡Buenos días!
¿Cómo habéis llevado esta semana de confinamiento? ¿Se os ha hecho larga? Mucho ánimo a todos que siendo responsables sociales lo conseguiremos 💪
Para hoy os propongo una ficha para terminar de afianzar y dar ya carpetazo a esta parte de la gramática.
Os dejo el enlace a la fotocopia, y como os he ido diciendo: NO HACE FALTA IMPRIMIR si no tenéis los medios. Podéis hacerla en el cuaderno o en un folio. Luego mandarme la foto o pdf o escaneo de los ejercicios por email 📩, y os los devolveré corregidos, como he ido haciendo ya con las preguntas de Saint Patrick🍀.
Aún faltáis unos cuantos en mandarme las preguntas del martes.... ¡venga chicos!
Para el finde os doy libre, pero no perdáis de vista el vocabulario que os dí, ir estudiándolo....🏠🏨🏦🏥🏤🏫🏭⛪
Disfrutad del fin de semana con la familia👪💬, leer un poco📕, ver películas juntos 🎬 y si os gusta.... jugad en familia a juegos de mesa 🎲o que vuestros padres os cuenten a qué jugaban ellos de pequeños.
¡Un abrazo! 🙅👋
Miss Ana
FICHA PRESENTE CONTINUO
¿Cómo habéis llevado esta semana de confinamiento? ¿Se os ha hecho larga? Mucho ánimo a todos que siendo responsables sociales lo conseguiremos 💪
Para hoy os propongo una ficha para terminar de afianzar y dar ya carpetazo a esta parte de la gramática.
Os dejo el enlace a la fotocopia, y como os he ido diciendo: NO HACE FALTA IMPRIMIR si no tenéis los medios. Podéis hacerla en el cuaderno o en un folio. Luego mandarme la foto o pdf o escaneo de los ejercicios por email 📩, y os los devolveré corregidos, como he ido haciendo ya con las preguntas de Saint Patrick🍀.
Aún faltáis unos cuantos en mandarme las preguntas del martes.... ¡venga chicos!
Para el finde os doy libre, pero no perdáis de vista el vocabulario que os dí, ir estudiándolo....🏠🏨🏦🏥🏤🏫🏭⛪
Disfrutad del fin de semana con la familia👪💬, leer un poco📕, ver películas juntos 🎬 y si os gusta.... jugad en familia a juegos de mesa 🎲o que vuestros padres os cuenten a qué jugaban ellos de pequeños.
¡Un abrazo! 🙅👋
Miss Ana
FICHA PRESENTE CONTINUO
1º Primaria: Friday, 20th March 2020
Good morning everybody!!
Today I will post a video about food vocabulary, in this case, fruit vocabulary. You have to repeat the words, and little by little, try to study them.
And a Steve and Maggie video!!
Have a nice weekend!!
See you on Monday!!Lots of kisses
Miss Ana.
¡¡¡Buenos días a todos!!!
Hoy os traigo un vídeo con vocabulario de comida, en este caso sobre fruta. Lo que tenéis que hacer es ver el video, repetir las palabras, e intentar, poco a poco, ir memorizándolas.
¡Si se las aprenden escritas genial! pero sobre todo que lo sepan reconocer y decir oralmente, pero si ya las saben escribir... ¡sería fantástico!
Y como va siendo ya costumbre os dejo un video de.... ¡¡¡ Steve and Maggie!!!
Have a nice weekend!!
¡¡Nos vemos el lunes chic@s!! Muchos besos que ya se os hecha de menos.
Miss Ana.
Today I will post a video about food vocabulary, in this case, fruit vocabulary. You have to repeat the words, and little by little, try to study them.
And a Steve and Maggie video!!
Have a nice weekend!!
See you on Monday!!Lots of kisses
Miss Ana.
¡¡¡Buenos días a todos!!!
Hoy os traigo un vídeo con vocabulario de comida, en este caso sobre fruta. Lo que tenéis que hacer es ver el video, repetir las palabras, e intentar, poco a poco, ir memorizándolas.
¡Si se las aprenden escritas genial! pero sobre todo que lo sepan reconocer y decir oralmente, pero si ya las saben escribir... ¡sería fantástico!
Y como va siendo ya costumbre os dejo un video de.... ¡¡¡ Steve and Maggie!!!
Have a nice weekend!!
¡¡Nos vemos el lunes chic@s!! Muchos besos que ya se os hecha de menos.
Miss Ana.
jueves, 19 de marzo de 2020
6º Primaria. Thursday 19th March 2020
¡Buenos días!
Para hoy os propongo una página web con muchos mini-juegos en inglés. ¡JUGAD!
Miss Ana.
1º Primaria: Thursday 19th March 2020
Hello!!
Today, you can watch a dialog asking: "Do you like...?" and remeber the possible answers... "Yes, I do" and "No, I don't"
You can practice this by asking to your mother or father.
Remember to use also your APP NAVIO, to review the contents.
See you tomorrow!!
Miss Ana.
¡¡Hola!!
Hoy os dejo otro video, es un diálogo usando la estructura que estamos trabajando en clase:
- Do you like...?
- Yes, I do / No, I don't
Podéis practicarla preguntándole a alguien de vuestra familia, y que ellos os pregunten a vosotros. Es una buena oportunidad para hacer vosotros de profes con vuestros padres y enseñarles algo 😉.
Recordad que podéis entrar en la APP de Navio de la propia editorial, para repasar los contenidos de la unidad.
Nos vemos mañana.
Miss Ana.
Today, you can watch a dialog asking: "Do you like...?" and remeber the possible answers... "Yes, I do" and "No, I don't"
You can practice this by asking to your mother or father.
Remember to use also your APP NAVIO, to review the contents.
See you tomorrow!!
Miss Ana.
¡¡Hola!!
Hoy os dejo otro video, es un diálogo usando la estructura que estamos trabajando en clase:
- Do you like...?
- Yes, I do / No, I don't
Podéis practicarla preguntándole a alguien de vuestra familia, y que ellos os pregunten a vosotros. Es una buena oportunidad para hacer vosotros de profes con vuestros padres y enseñarles algo 😉.
Recordad que podéis entrar en la APP de Navio de la propia editorial, para repasar los contenidos de la unidad.
Nos vemos mañana.
Miss Ana.
miércoles, 18 de marzo de 2020
6º Primaria. Wednesday 18th March 2020
¡Hola!
¿Qué tal estáis?
Ayer ya recibí por email 📩algunas respuestas a las preguntas de ayer. Os iré contestando en el día con la actividad corregida. ✅
Por favor, los que faltáis por enviarme un mail, hacedlo cuando podáis📩
Hoy os propongo algo sencillo... os voy a dejar el link a una página web, para que podáis escuchar👂 a personas leyendo cuentos y libros👂📕. Es una forma para que trabajéis hoy listening en casa. Podéis elegir el cuento que queráis, pero os pido que me dejéis en los comentarios, qué cuento habéis escuchado, si os ha gustado y el por qué. Intentad darme alguna razón con sentido💬, para que así animéis a otros a escuchar ese cuento 😃.
¡¡Os leo!!👀
**Acordaros de firmar los comentarios para saber quien escribe :) **
**Acordaros de firmar los comentarios para saber quien escribe :) **
¡¡Espero que os guste, hasta mañana!!
Miss Ana.
Enlace: STORY ONLINE
1º Primaria, Wednesday 18th March 2020
Good morning kids!!
Today, to continue with the food, I will post some other videos, that we have already watched in class. You can find also the flashcards of the food. You can download them and play different games and practise the vocabulary.
Also, at the end, I will let you a PDF to download with a crossword about food.
Hope you like It!!
Buenos días chicos!!
Hoy, para continuar con la comida, os dejo los enlaces a dos vídeos que ya hemos visto antes en clase. También os dejo el enlace a unas flashcard de la comida de los vídeos. Si queréis podéis descargarlas y jugar con ellas para practicar el vocabulario.
Vocabulario 1
Vocabulario 2
Para terminar, dejo un documento PDF, es una sopa de letras con vocabulario de la comida, para que os lo descarguéis SI QUERÉIS/PODÉIS, no es obligatorio. Podéis decirles también a vuestros hijos que busquen las palabras desde el ordenador.
Sopadeletras
¡¡Espero que os guste!!
¡Nos vemos mañana!
Miss Ana.
**NO ES OBLIGATORIO DESCARGAR NADA, sólo son propuestas, tanto las flashcards como la sopa de letras, simplemente os dejo diversas actividades para daros ideas para repasar. Si no las podéis imprimir, podéis pedir que las hagan ellos, que las dibujen y que escriban el nombre de la comida**
Today, to continue with the food, I will post some other videos, that we have already watched in class. You can find also the flashcards of the food. You can download them and play different games and practise the vocabulary.
Also, at the end, I will let you a PDF to download with a crossword about food.
Hope you like It!!
Buenos días chicos!!
Hoy, para continuar con la comida, os dejo los enlaces a dos vídeos que ya hemos visto antes en clase. También os dejo el enlace a unas flashcard de la comida de los vídeos. Si queréis podéis descargarlas y jugar con ellas para practicar el vocabulario.
Vocabulario 1
Vocabulario 2
Para terminar, dejo un documento PDF, es una sopa de letras con vocabulario de la comida, para que os lo descarguéis SI QUERÉIS/PODÉIS, no es obligatorio. Podéis decirles también a vuestros hijos que busquen las palabras desde el ordenador.
Sopadeletras
¡¡Espero que os guste!!
¡Nos vemos mañana!
Miss Ana.
**NO ES OBLIGATORIO DESCARGAR NADA, sólo son propuestas, tanto las flashcards como la sopa de letras, simplemente os dejo diversas actividades para daros ideas para repasar. Si no las podéis imprimir, podéis pedir que las hagan ellos, que las dibujen y que escriban el nombre de la comida**
martes, 17 de marzo de 2020
6º Primaria. Saint Patrick's Day!! 17th March 2020
¡¡Buenos días!!
¿Sabéis qué día es hoy? ¡Es el día de Saint Patrick🍀🌈! Os voy a dejar para hoy un vídeo con una canción muy chula, y de tarea, un texto para leer y sus preguntas.
¿Cómo lo podéis hacer?
Si queréis, podéis imprimir las preguntas, pero no hace falta que imprimáis el texto, con que lo leáis desde el ordenador es suficiente. Si las imprimís, podeis contestarlas en el papel y mandarme una foto de dicha hoja por email, para que os la corrija. Otra opción es escribir en un documento word las respuestas, y me las mandais también por mail.
Os dejo de regalo, por si os apetece... ¡una sopa de letras!
Espero que os guste la historia... y sobre todo.... ¡¡NO OS OLVIDÉIS DE VESTIR DE VERDE HOY!!
HAPPY SAINT PATRICK'S DAY 🍀🌈!!!
Miss Ana.
Los documentos a descargar son estos:
TEXTO
PREGUNTAS
SOPADELETRAS
¿Sabéis qué día es hoy? ¡Es el día de Saint Patrick🍀🌈! Os voy a dejar para hoy un vídeo con una canción muy chula, y de tarea, un texto para leer y sus preguntas.
¿Cómo lo podéis hacer?
Si queréis, podéis imprimir las preguntas, pero no hace falta que imprimáis el texto, con que lo leáis desde el ordenador es suficiente. Si las imprimís, podeis contestarlas en el papel y mandarme una foto de dicha hoja por email, para que os la corrija. Otra opción es escribir en un documento word las respuestas, y me las mandais también por mail.
Os dejo de regalo, por si os apetece... ¡una sopa de letras!
Espero que os guste la historia... y sobre todo.... ¡¡NO OS OLVIDÉIS DE VESTIR DE VERDE HOY!!
HAPPY SAINT PATRICK'S DAY 🍀🌈!!!
Miss Ana.
Los documentos a descargar son estos:
TEXTO
PREGUNTAS
SOPADELETRAS
1º Primaria: Tuesday 17th March 2020 - SAINT PATRICK'S DAY!!
Good morning!!
Today is SAINT PATRICK'S DAY!! And maybe you are wondering.... what's that??!!
Well.... Saint Patrick's Day is on March 17th and has become the day when people around the world celebrate Irish culture. He is the Catholic patron saint of Ireland and often associated with symbols of Ireland such as the shamrock 🍀 and the colour green.
I will post some videos about this and one about a craft you can do at home today, if you want. Also, because you love storybooks, I found one that maybe you will like it.... STORYTIME!!!!😉
Don't forget to do the math worksheet about Saint Patrick that I gave you last day.
See you tomorrow.... and don't forget to dress GREEN!!!
¡¡Buenos días!!
Hoy es el día de San Patricio! y os estaréis preguntando... ¿Qué es eso?!
Pues.... El día de San Patricio se celebra el 17 de marzo, y se ha convertido el día en el que todo el mundo celebran la cultura irlandesa. Es el patrón de Irlanda y a menudo se asocia con símbolos de Irlanda como el trébol 🍀 y el color verde.
Como ya sabéis, este año es especial, y tenemos que celebrarlo desde casa. ¿Os animáis a llenar vuestra casa de verde?
Os dejo varios vídeos sobre esto y una pequeña y fácil manualidad para que hagáis hoy en casa si os apetece. Si no tenéis cartulina o folio en verde.... ¡¡no pasa nada!! seguro que podéis hacerlo en un folio en blanco y después ¡colorearlo! Lo importante es pasárselo bien haciendo la manualidad. Podéis colgarlo en la ventana, junto con el precioso arcoiris que seguro, habréis pintado ya.
También, como os gustan mucho los cuentos y que os los lean, os dejo uno.... toca STORYTIME! 😉
No os olvidéis también de hacer la fotocopia que os dí de restas de matemáticas y Sain Patrick.
DESCARGAMATES
¡¡Nos vemos mañana!!y no os olvidéis de.... vestir de verde!!!
Miss Ana.
Today is SAINT PATRICK'S DAY!! And maybe you are wondering.... what's that??!!
Well.... Saint Patrick's Day is on March 17th and has become the day when people around the world celebrate Irish culture. He is the Catholic patron saint of Ireland and often associated with symbols of Ireland such as the shamrock 🍀 and the colour green.
I will post some videos about this and one about a craft you can do at home today, if you want. Also, because you love storybooks, I found one that maybe you will like it.... STORYTIME!!!!😉
Don't forget to do the math worksheet about Saint Patrick that I gave you last day.
See you tomorrow.... and don't forget to dress GREEN!!!
¡¡Buenos días!!
Hoy es el día de San Patricio! y os estaréis preguntando... ¿Qué es eso?!
Pues.... El día de San Patricio se celebra el 17 de marzo, y se ha convertido el día en el que todo el mundo celebran la cultura irlandesa. Es el patrón de Irlanda y a menudo se asocia con símbolos de Irlanda como el trébol 🍀 y el color verde.
Como ya sabéis, este año es especial, y tenemos que celebrarlo desde casa. ¿Os animáis a llenar vuestra casa de verde?
Os dejo varios vídeos sobre esto y una pequeña y fácil manualidad para que hagáis hoy en casa si os apetece. Si no tenéis cartulina o folio en verde.... ¡¡no pasa nada!! seguro que podéis hacerlo en un folio en blanco y después ¡colorearlo! Lo importante es pasárselo bien haciendo la manualidad. Podéis colgarlo en la ventana, junto con el precioso arcoiris que seguro, habréis pintado ya.
También, como os gustan mucho los cuentos y que os los lean, os dejo uno.... toca STORYTIME! 😉
No os olvidéis también de hacer la fotocopia que os dí de restas de matemáticas y Sain Patrick.
DESCARGAMATES
¡¡Nos vemos mañana!!y no os olvidéis de.... vestir de verde!!!
Miss Ana.
lunes, 16 de marzo de 2020
1º Primaria. Monday, 16th March 2020
Good morning everybody!!!
¿Cómo estáis pasando estos días?
Hoy desde el blog os propongo un vídeo de Dragon & Unicorn, repasando vocabulario de comida.
Hope you like it!
Thanks Eli for the video!
See you soon!!
Miss Ana.
6º primaria. Presente continuo.
¡Buenos días!
¿Cómo van esos ánimos? Como os he contado en la entrada previa, lo que vamos a hacer es reforzar el contenido estudiado y dado desde principio de curso para así afianzarlo.📕
En estas últimas semanas hemos estado dando o más bien repasando el🔎PRESENTE CONTINUO🔍. Os voy a colgar un vídeo con la explicación, pero os recuerdo que está más que trabajada en clase, sólo como recordatorio. Y os voy a dejar hoy un enlace a una web bastante chula, donde podéis trabajar dicho contenido.
🎮La web para que entréis y practiquéis el contenido es la siguiente:
Ya me dejareis en comentarios si os gusta esta web para practicar, o si tenéis alguna duda al respecto👍👌.
Os recuerdo, que tenéis a vuestra disposición 📩 mi email, y que podemos estar en contacto siempre que lo necesitéis. No dudéis en escribirme vuestras dudas al respecto.
¡Mañana más! 🙋
Miss Ana.
sábado, 14 de marzo de 2020
6º Primaria: Empezamos!
Buenos días!!
como he dicho en la primera entrada del blog, os voy a ir colgando cosas para ir haciendo.
Lo que he pensado en hacer estos días, es principalmente, repasar contenido dado desde principio de curso, y según como vayamos, igual introducir contenido nuevo a través de vídeos explicativos.
Os colgaré varias actividades para que hagáis todos los días algo, puede ser un vídeo, un juego o algún ejercicio.
Para empezar hoy, os dejo un vídeo, de esos que me pedís de los que les pongo a los de 1º. Es con "algo" del vocabulario nuevo que os facilité el otro día. Aunque sepáis las palabras, que son fáciles, es más para que aprendáis a pronunciarlas mejor.
Vocabulario city
Seguiremos el lunes!!
Recordad: #quédateencasa #responsabilidadsocial
Saludos,
Miss Ana.
como he dicho en la primera entrada del blog, os voy a ir colgando cosas para ir haciendo.
Lo que he pensado en hacer estos días, es principalmente, repasar contenido dado desde principio de curso, y según como vayamos, igual introducir contenido nuevo a través de vídeos explicativos.
Os colgaré varias actividades para que hagáis todos los días algo, puede ser un vídeo, un juego o algún ejercicio.
Para empezar hoy, os dejo un vídeo, de esos que me pedís de los que les pongo a los de 1º. Es con "algo" del vocabulario nuevo que os facilité el otro día. Aunque sepáis las palabras, que son fáciles, es más para que aprendáis a pronunciarlas mejor.
Vocabulario city
Seguiremos el lunes!!
Recordad: #quédateencasa #responsabilidadsocial
Saludos,
Miss Ana.
1º primaria: Canciones de inicio de clase o repaso
Good morining!
I am going to use google translator to write in spanish, so your parents can understand me, ok?
Buenos días familias!
voy a usar un traductor para que podáis entender lo que voy a ir escribiendo 😉
Para hacer un poco más llevadero el estar en casa y poder seguir con las clases, os voy a ir colgando vídeos que les gustan bastante para que los visualicen en casa, y así repasan contenido básico. Os paso los enlaces:
Espero que os gusten!!
See you soon!
Miss Ana.
Bienvenidos al blog!
Buenos días!
Bienvenidos a mi blog. Como veis no lo tengo nada actualizado, pero dada la situación excepcional del COVID-19, vamos a empezar a darle uso. Espero que nos sirva a todos para poder seguir colgando contenido diario.
Haré dos secciones, la de 1º de Primaria y la de 6º de Primaria.
A mi alumnado de 6º, os recuedo que por favor, me envíes un mail para tener yo los vuestros, por si os tengo que mandar algo.
Nos vemos el lunes via blog!!
Un saludo,
Miss Ana.
Bienvenidos a mi blog. Como veis no lo tengo nada actualizado, pero dada la situación excepcional del COVID-19, vamos a empezar a darle uso. Espero que nos sirva a todos para poder seguir colgando contenido diario.
Haré dos secciones, la de 1º de Primaria y la de 6º de Primaria.
A mi alumnado de 6º, os recuedo que por favor, me envíes un mail para tener yo los vuestros, por si os tengo que mandar algo.
Nos vemos el lunes via blog!!
Un saludo,
Miss Ana.
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